算数の「平均」、大学生の24％が分からず

   小学6年の算数で習う「平均」の考え方について大学生の24％が分からなかったと、日本数学会がこのほど「大学生数学基本調査」の結果を明らかにした。

   理工系の学生も18％が考え方を間違えていたという。調査結果から、推薦入試増加などによる学生の学力不足が浮き彫りになっている。