亜月ねね氏の漫画「みいちゃんと山田さん」（講談社）のアニメ化発表をめぐり、特定の障害や立場の人々への差別や偏見につながるのではないかとの懸念がSNS上で相次ぎ、製作委員会と作品公式が声明を出す事態にまで発展した。
この一連の流れの中で、アニメ化への抗議を求める要望が「発達障害当事者協会」にも寄せられた。これに対応した担当者は、「抗議等の予定はございません」と返信。作品自体が差別的であるとは考えておらず、「啓発的な側面もある」とも記した。
すると、その私信の全文が匿名掲示板に公開され、SNS上でも拡散した。協会は26年7月28日の取材に対し、この文面は団体としての公式見解ではなく、担当者個人による回答だったと説明している（2026年8月27日公開の前編で既報）。
では、文面に記された「啓発的な側面」とは、具体的に何を指すのか。要望に対応した担当者本人と、別の担当者も取材に応じた。重要なのは、作品の舞台が2012年に設定されている点だという。また、注意欠如・多動症（ADHD）と自閉スペクトラム症（ASD）の診断を受けた当事者にも話を聞いた。後半では、担当者らの話を詳報する。この取材も26年7月28日に行われた。
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2027年にアニメ化が控える話題作「みいちゃんと山田さん」（2026年7月28日撮影） -
「発達障害当事者協会」の担当者らも当事者へのやゆを懸念（2026年7月28日撮影）
作品が描いている時代の「発達障害」をめぐる状況とは
物語の主な舞台は2012年の東京・歌舞伎町。つまり、現在から10年以上前の時代を描いている。中心人物のみいちゃんと山田さんはいずれも21歳という設定で、みいちゃんが小学1年生だったのは1997年のことだと作中で明記されている。
担当者らの話によると、2010年代前半は、発達障害に対する認識が現在ほど進んでいなかった。05年には発達障害者支援法が施行されたものの、それと同時に社会の理解が深まるわけではない。また、発達障害を適切に診断できる医師の数も少なかったという。
「うちの協会の会員には、当時『統合失調症』だと誤診され、効果が出ない薬を10年以上も処方されつづけた人たちもたくさんいます」
みいちゃんが小学生だった1990年代後半となると、まだ発達障害者支援法も施行されていない。当時の小学校では、知的な遅れが見受けられる児童も、身体障害がある児童とともに「特殊学級」（現在は特別支援学級）に編入させられるケースが多かったという。
担当者らは、90年代後半には「発達障害」という言葉すらなかったと話す。一方で作中には、小学校の担任がみいちゃんに認知や言語の遅れがあると気付き、保護者に対して「特殊学級」への編入を勧める場面がある。
SNS上では、担任はより慎重な説明を行うべきだったとの意見も見られた。しかし担当者らは、「当時の時代状況を考えれば、先生がみいちゃんの特性に気付き、このように伝えたこと自体が奇跡的だと思います」との見解を示した。